Звіт про проведення олімпіад

13 жовтня 2021 здобувачі освіти ДПТНЗ ПГЛ взяли участь у V щорічному Всеукраїнському національно-патріотичному конкурсі "Я - козацького роду!" і отримали сертифікати за призові місця

Детальніше

Вже п’ятий рік поспіль здобувачі освіти  «Першотравенського гірничого ліцею» приймають участь у Міжнародному дистанційному конкурсі «Олімпіс»-2021  з таких предметів, як «Українська мова та література», «Англійська мова», «Математика», «Біологія та природознавство» та «Інформатика».

Детальніше

Зимова сесія 2021 Всеукраїнської інтернет-олімпіади від "На Урок!" з громадянської освіти та біології

Детальніше

Зимова сесія 2021 Всеукраїнської інтернет-олімпіади від "На Урок!" з англійської мови

Детальніше

Результати Всеукраїнської олімпіади 2020-2021н.р.

Здобувачі освіти брали участь у Всеукраїнській олімпіаді з основних навчальних предметів. Починаючи з жовтня місяця і до середини грудня проходила Всеукраїнська олімпіада з основних навчальних предметів. Перший етап олімпіад проходив в ліцеї. В цьому році І етап олімпіади припав на період дистанційного навчання. Тому виконання завдань з олімпіади проводилось викладачами як в очній  так і он-лайн формах. Переможці І етапу Всеукраїнської олімпіади з навчальних предметів прийняли участь у ІІ етапі, який проводився в он-лайн режимі або в заочній формі.

В першому етапі приймали участь в олімпіаді здобувачі освіти:

Була зроблена заявка на участь здобувачів освіти  у  ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з навчальних предметів (8 учнів за 10 клас, 9 учнів за 11 клас).

Результати участі:

Рекомендації:

• Голові МК загальноосвітніх дисциплін Козаченко Л. М. провести   обмін позитивним досвідом з організації і проведення олімпіади з навчальних предметів  на засіданні МК.  
• Голові МК загальноосвітніх дисциплін Козаченко Л. М. розглянути підсумки та пропозиції з проведення олімпіади з навчальних предметів   на засіданнях  методичної  комісії.
• Викладачам загальноосвітніх предметів концентрувати на уроках увагу на формуванні предметних компетентностей.    
• Викладачам загальноосвітніх предметів розвивати критичне мислення здобувачів освіти  на уроках теоретичного навчання засобами компетентнісного підходу.
• Викладачам загальноосвітніх предметів практикувати дистанційні  синхронні та асинхронні форми роботи зі здобувачами освіти в особливих умовах освітнього режиму.